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你能写歌 | 产品部落

原创 2017-01-18 黄雷基 开智部落

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— Live170107002 —

广鹤按:听歌和哼歌是日常快乐,你也有过写歌的愿望吧?只是觉得很难,又觉得需要好长时间的专业训练,才可以写成一首,于是放弃了写歌的想法。动漫影视配乐师黄雷基在部落分享中说“如果,没有某些生理缺陷,你,就一定能写歌。并且可以短期速成。今天,就来看看他的分享吧。以下全文约 8000 字,阅读时间约 10 分钟。

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直播嘉宾介绍

黄雷基,动漫影视配乐师,交互音响指导,专业按摩师,辅乐文化传播执行董事。坐标上海。

缘起

  • 历史上很多伟大的作曲家,都曾感叹,写出美好旋律的能力,最为珍贵。毕竟,丝不如竹,竹不如肉,单纯如歌,却也最易动人。
  • 那,怎么开始,写一首歌呢?
  • 几小时,几天,你能入门画画、书法、雕塑、舞蹈,能不能学会写歌?当然可以。音乐,比起其他艺术,的确更抽象,却没你想象中那么难。相信我,上完课,在不久的将来,你们中出现下一个曲婉婷,宋冬野,毫不奇怪。然而我更希望的是,打破你对音乐创作的迷思,为子女也为自己,用歌曲留下生命的记忆。
  • hawli爱唱歌爱听歌,但此前毫无音乐创作经验,也不识谱。我帮助她分析乐曲,教了半小时,而后,在接下来的三天之内,她完全靠自己,写出了这首曲子。 在此期间,她自己摸了录音剪辑软件,即兴了三十多次,全程自行修改,累计8小时。

hawli歌曲示范

歌曲旋律创作的方法概述起来就是:

  • 选择一首流行歌,背熟,熟到,可以哼出旋律,打出节奏。
  • 用它的伴奏,作即兴。
  • 对最后素材作:修改和裁切、拼接、过渡。
  • 利用软件,生成全新伴奏。

接下来,我将带着大家,一步步,学会写歌

自检

生理因素

没有生理性障碍: 人体是个连续的接受处理器,从你接收器到处理到输出,任一环境出现问题,都会影响音乐感受和表达。

  • 脑区缺陷:没有音高乐盲、特定的音乐快感缺乏者、节拍乐盲 (这些单一的缺陷一般不影响其他音乐/运动/语言能力)
  • 接收缺陷:听力器官缺陷
  • 表达缺陷:发声器官缺陷,其他生理器官缺陷
  • 以上三者之间的任一联结环节缺陷

补充:

  • (音高神经系统、发声器官障碍)如果有音高障碍,可以不写涉及旋律的,而做说唱
  • 五音不全的迷思在于,原生文化是个体范畴化的基础,构成人在早期区分事物是噪音还是信号的过滤器,五音不全的人,多是在关键期没有获得很好的训练,固化出该文化对音的范畴化系统,这也进一步影响个体此后对音乐的探索欲望,虽有可塑性,然惘然。

心理因素

  • 习得性无助——经历/不可能的自我/舒适区。我说我行我就行,不行也行。
  • 对该领域及其训练,有错误认识/预期。
    • 传统音乐的表演/创作训练,都相当成熟,比如创作上的组块拼贴和远距联想、降低内存负荷的工作方式,在音乐中是常识,音乐软件都是这样设计的,更不用说涉及历代作曲家的传记文本都有提到过的卡片/草稿拼贴创作方式。如果你不了解,或是观念错位,就会更多地迷信“灵感”,而不是以正确的途径做初始训练。
  • 对创造的常识知道得太少。
    • 解封灵感需要过程,开启心流的过渡阶段,会产生很多不尽人意的思绪,抓住这些思绪继续沉浸,很可能越写越好,好的灵感随之显现;极好的灵感突然而至是少数,更多时候你的初始的灵感很普通,甚至像坏掉的乐器声,作曲家运用技术经验,对初始灵感/想法做探索/精加工,成品与其初始观念大相径庭,然依然被奉为传世精品的不在少数。
    • 期望周期:在满足文中条件的基础上,大致总40次即兴内可完成一首曲子,其中,至少作不少于10次全曲完整的即兴并录音,每隔若干次,重新浏览自己的即兴材料并做反思与组织,执行元认知学习的全套策略。
  • 自我约束和完美主义。
    • 过早启用元认知监控,只有你熟练掌握某些技术,才有可能,边监控边产生心流,引导灵感往你想要的方向去,在即兴的音乐中注入更多的逻辑审美意识。这也属于对技术的再修炼。音乐的媒介优势就是,你可以一次性让灵感哗啦啦出来,再行修改。绘画媒介做不到,所以会切换自主心智和算法心智、反省心智。而技术积累较少的创作者,最好的方法是激发灵感后,放弃控制,什么好的坏的都先往外吐干净再说。
  • 总之,你越玩得开,之前的音乐经验越丰富,你写的也越快。音乐天才论、神创论,不过是特定时期的迷思罢了,但是很多人容易受影响,自我束缚。

客观衡量

  • 选择歌曲能顺利背唱并符合自己嗓音
    • 自我觉察(尽量选择与自己声线、风格匹配的)
    • 借助音准分析工具如melodyne,视觉化自己的录音音准,与准确的乐谱对照。
    • 可信任的他者评价。包括节奏、音准、音色、风格。
  • 对歌曲的精细加工程度
    • 能感知到与伴奏的协和联系
    • 能脱离歌词,分离出音调
    • 能清晰识别出音调向上或向下运动的轮廓、重音
    • 能脱离音调,分离出节奏
    • 开始对伴奏和原曲做结构模式识别

补充:

  • 请看相关信息内的预习材料
  • 熟练运用具身认知,用身体感知律动。用手/肢体语言,将旋律轮廓转化为高低起伏的线条。
  • 简述:用空间/时间/复杂度(stc算子)的概念,提升对旋律的模式识别能力。
  • 常见旋律的一般性规律(这里说的旋律,指仅以音高与节奏为变量的符号形态)
    • 从演化中推断:相对音高轮廓中,句内与句间,前后音高越接近,旋律的流畅度越高。反之新异性增加。除此之外,纯五度、纯八度是最容易产生亲切感的大跳进行。
    • 接近于该文化语言韵律的旋律,会带来更多的熟悉感,半唱半白的中国古代说唱和区域性戏曲既如此。这是双系统的多变量凝合,所发挥的作用。
    • 旋律中各层级要素,都是在时序上,在全然的重复和全然的对比中(包含两者),寻求适宜的变化程度,这是旋律在文化中进化的,最本质的逻辑,其他的技术都是在此基础上生发。
    • 我们管写旋律叫谱曲,你谱的是曲,不是直。旋律运动的基本形态,可简要归纳为四个方面:1.避免连续的,长时间的连续同向级进/跳进,如直上直下。有特例,是因为有共识。2.音高进行上的张力,起决定作用的是:有准备的旋律进行。欲扬先抑,欲抑先扬。具体上,要向上大跳、要做高潮,就先做反方向的音高运动。3.在全曲中,注意审视无来由地出现,前后无联系的,(最)高音/低音。4.旋律骨干音搭起来的整体框架,相当于语文的主干句,在做旋律修改的时候,注意骨干搭的漂亮有逻辑,剩下的添加复杂度的那些旋律音,才能发挥好作用。
    • 文化会对生理演化出现的音乐规律,作更多的改造/掩埋,并推动技术完成自己的迭代与递归。对某种风格作主题学习,可以习得其普遍的旋律进行方式(术语:旋法),如果一直照样仿写,会渐失新意。可以考虑从外系统入侵—其他风格借鉴(空)、反期待的旋法(反),还有系统内各层级的stc算子(元)做适应性创新

选曲原则

  • 便于模式识别
    • 相对音高轮廓和节奏,两个变量均简单
    • 伴奏情绪、律动单一
    • 结构、和声上带有大量被流行音乐反复使用的结构(共性结构)——套路越常见,越好练习。
    • 舞曲,摇滚,民谣,bossa,都属于此类。
  • 个体适应性
    • 减少干扰因素——能选没有伴唱的伴奏,就选没有伴唱的(与你声线越相似,你越容易被伴唱引导带跑,即兴体验受到影响)
    • 个体匹配——和你的音区音色匹配
    • 音域窄,使用的音阶常见
    • 早期练习-避免选择过于新奇的歌曲

策略、步骤及纠错

使用《小苹果》作演示案例

PS.全身动起来,你越high,带动的感觉和情绪越多,自主心智才会越容易涌现。

策略:

  • 完全无限制的即兴
    • 附带一提,即兴时保持身心自由与放松,穿着无拘束,如果用耳机听歌录音,可以用无线耳机。
  • 结构性即兴——选择比乐句更短的组块,对原曲做填空式即兴
  • 有限制的即兴,通过有步骤,有限制的训练,将算法心智和反省心智导入即兴训练,不断强化模式识别精细化程度。如下:

步骤:

音乐进化的稳定性因素权重,在旋律上,节奏>相对音高轮廓>骨干音>具体音,所以,有限制的即兴步骤,先后顺序得反着来,具体音>骨干音>相对音高轮廓>节奏

  • 一,全无限制
  • 二,有限制的即兴
    • 限制1 (保持节奏和音高轮廓,保持骨干音(或近似地保持自然强拍音),采用近似轮廓)
    • 限制2 (保持节奏和音高轮廓,不保持骨干音,采用近似轮廓)
    • 限制3 (保持节奏和音高轮廓,不保持骨干音,采用变化后的轮廓与接近音区音高)
    • 限制4 (采用变化后的节奏、轮廓与接近音区音高)
  • 三,解开限制 (采用变化后的节奏、轮廓与接近音区音高,使用自我表达的音色、装饰、润腔、有或无具体意象的文字)

附加补充:

  • 如实在无法分离音高,需要依赖歌词,建议先和歌词一起背得滚瓜烂熟,然后再即兴。
  • 如果原先积累不足,对构成原曲的音调素材(术语:音阶)不熟悉,无法自由组合,建议先满足上文所列条件,再做练习。
  • 如果你的能力较强,可以尝试进一步改变旋律风格,首选对音调素材(原曲所使用的音阶/旋律模式)和节奏的改变。
    • 参考案例:廖佳琳 - Rolling in the deep
    • 注意这个案例涉及的文化贩卖,不止是声腔所携带的文化信息,植根在大众共享的熟悉歌曲伴奏上,在文化系统碰撞下,为听者带来微妙复杂的情绪;
    • 节奏/音调素材的相异,也使该曲与原曲相比,有更大的区分度。

纠错

自我纠错

改造常规手法:

  • 释放内存,更好的自我觉察:录音/回放
  • 陌生化:分开或综合使用时/空/情绪的陌生化技巧,呼应学习必要难度理论,这是情景理性的可供性运用。
    • 隔时:隔开一段时间后,再回想、回放自己的作品;为加速陌生化,可以1.使用交错学习,主题学习其他类似曲目积累更多感性经验;2.睡眠/洗热水澡,促进记忆重组与磨蚀。
    • 隔空:将创作音乐的地点、场合与音乐相分离,换个地方再听听自己的作品。
    • 隔情:1.针对这首曲子的其他部分做理性加工,再回头看这部作品;2.先换其他情绪/风格的音乐听,再回头听自己的曲子;3.激发不同的情绪,启用不同的期待,再听;4.先换个脑子,去找别的事情做;5.平复心情后,换不同的角度去听这首歌,重要的角度有:观众,制作人,编曲者,乐手/歌者(学会不同的角度也是要深入场合去训练的,这是人格角色/音乐的可供性);

精细化检视:

  • 分离变量检视: 关闭伴奏,单听旋律,张力是否自足;音高轮廓是否具有美感;完整演唱时,气息是否流畅,换一个人清唱,是否顺畅;将以上两个方面,与原曲比对,与该风格典型曲调比对( 在以仿写为目标的训练中,按上文步骤中限制1/2即兴,得到的作品,更易因比对法,获改进意识)。
  • 转化媒介检视: 转化为视觉符号曲线如乐谱、音高分析工具;转化为数据视觉化统计(这项技术待成熟);转化为具身认知(呼吸感,肢体律动感,线条美感、对称性)。
  • 结合变量检视: MTV;重编曲作现场音乐表演; 在以仿写为目标的训练中,按上文步骤中限制1/2/3即兴,得到的作品,更易因此二法,而获改进意识。

组块拼贴、置换与修改

  • 使用任意的音频录制/裁切软件
  • 将伴奏导入,戴上耳机即兴(无线耳机更好)——或者将在此前即兴的多个录音,导入软件
  • 将主要结构的组块区分出来,比如段落结构,码起来,接下来是次要组块:乐句
  • 将不同的优秀组块排列组合成不同歌曲版本,然后选取最优秀材料作为待定曲目
  • 重复听曲目,关注组块间的衔接,旋律线条的逻辑关联,歌曲的整体情绪是否和谐,再进行反复修改

软件选择和使用

软件选择

分享/录唱平台
  • 唱吧app
音高节奏分析工具
音频制作软件

软件使用(生成伴奏)

  • 现在的如微软Songsmith,apple的音乐备忘录,只是好玩,远远达不到做出顺畅成熟的伴奏,感兴趣的大家可以去玩,在这里不介绍了。
  • 生成伴奏的步骤是:
    • 通过软件分析出歌曲的和声(流行音乐中重要的结构要素)
    • 将分析结果导入相应的软件,修正分析结果,设置适当的风格、结构,导出成品。
    • 或直接找到原版乐谱,把结构。和声,输入到自动伴奏软件。

歌词写作简则

从符号到符号

从文字到文字,就是最简单的创作方式。

延伸阅读

预习材料-基础节奏知识:(需科学上网):

伴奏与音乐下载网站:(寻找目标曲目,率先确认是否有伴奏)

乐曲结构分析

——来自好和弦课程:youtube 关键词:NiceChord,仅向音乐爱好者推荐。

(编辑:李广鹤 2017-1-13)

- The End -

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