Gamification van het leren van succesvol gedrag in een sociale context.
>> Ik wist dat de koningin competitief was ingesteld.
Ik zag dat ik met één slag kon winnen. Ik:
1. miste expres en liet haar winnen
2. sloeg de bal met een ferme slag door het poortje. <<
Ik denk aan een interactief verhaal. Storytelling leert ons dat een verhaal ons meer leert dan een feitenopsomming. Een interactief verhaal maakt het mogelijk om situaties "echt" te beleven en de consequenties van handelingen te ervaren. meer...
Het zou fijn zijn als je sociale situaties rustig kunt onderzoeken. Als autist doorgrond je die niet meteen. En veel mensen met autisme zien niet meteen wat hun eigen gedrag bij een ander oproept. Wanneer je een spel op je mobiel gebruikt is dat wel heel erg laagdrempelig. meer...
In potentie daagt een spel uit tot leren. De vaardigheden die je leert zijn vaardigheden specifiek voor het spel dat je speelt. De omvang van de game-community laat zien dat veel mensen vrijwillig vele uren doorbrengen met dit type leren. Ja dus. meer...
De primaire doelgroep is in eerste instantie pubers in de bovenbouw tegen het eindexamen met autisme. Ik hoop dit in de toekomst uit te breiden voor volwassenen. meer...
- Wat is het product?
- Alleen hoofd laten zien of het hele lichaam?
- Engels of Nederlands of meerdere talen ondersteunen?
- Realistisch of schetsmatig
etc. meer...
Op https://github.com/TinekeFrineke/PeopleSkills/releases staat de demo. Downloaden, ergens unzippen en opstarten.
Voor PC: Demo-1.0-pc.zip
Voor Apple: Demo-1.0-mac.zip
peopleskills[at]xs4all.nl
Project Sociale vaardigheidstraining van kinderen met autisme