标签: 米塞斯
圈地运动
公地悲剧
租值耗散
国有资产流失
生产
交换
劳动价值
财经
目录: 专题目录集
时间: 2011-03-26 21:57:19
序言:http://cid-36d976e82bb7123d.spaces.live.com/blog/cns!36D976E82BB7123D!2584.entry
交换创造价值,意味着所谓价值,是以他人评估为标准的,即他人肯为此付帐为标准;至于自已的劳动(生产)创造了多少自已认可的价值,与他人无关。而不可能存在公有制假定下的“无差别的人类劳动”。米塞斯原理将自然成立,并将出现相关的逻辑结论,现实生活中,国企公有制对国民利益的侵害即国进民退,历史上的圈地运动,现实生活中的教育和失业,政治现象中的帝国崩溃……
米塞斯原理实际上适用于一切资产类项目,并可轻易解释大量常见的复杂现象。要理解交换创造价值,可参考以下相关文集:
《交换创造价值:流通是最根本的生产力,交换创造价值的最重要条件》
垄断与反垄断的问题,可以用米塞斯原理得到简单的解释:
米塞斯原理同样适用于劳动力产品,从而解释教育、就业和失业的社会形象:
米塞斯原理是边际效用短缺原理的逻辑结论;广泛见于现实社会之中;
《米塞斯原理=(自主估价+要素替代+供求原理即短缺原理)=边际原理》
《米塞斯原理;经济学的(短缺原理=进化论+边际繁殖原理);短缺原理不等于“平均短缺原理”》
《从“个人判断决定消费效用”即“人权产权不可侵犯”去理解米塞斯》
米塞斯原理对任何资产,构成了“强迫性善于资源的压力”,强迫低效的资产退出流通,从而构成人类经济对大自然的的循环利用,和自然而然的环境保护;
《米塞斯原理:市场经济的循环运转和环境保护及资源优化,和《通往奴役之路》》
《亚当斯密的资本定义:资本就是生产要素的总和下米塞斯原理退化为“折旧定律”》
《平均短缺原理是米塞斯资本原理的逻辑结论;什么是完全竞争?什么是租值?公有制产权的租值耗散等价于米塞斯原理》
政治是经济的延伸,米塞斯原理同样适用于政治独裁者的利益,相当于经济中的垄断现象;
《政治政治利益适用米塞斯原理;死亡诅咒:如果不能推翻等级制度,整个社会将自动消亡》
《中央集权帝国政治利益内敛坍塌的“主权分裂症”同样是边际-米塞斯原理的结果》
政治的独裁相当于经济中的垄断,“生产创造价值”的逻辑结论是“垄断创造价值”,是政治独裁现象的经济基础;
《垄断,即用个体生产(产权管理)代替市场交换,能够提高个体收入,只是一种错觉》
米塞斯原理适用于国家政治的主权利益,闭关锁国只有在“生产创造价值”的假定下才能成立;
《米塞斯原理:“自给自足,自力更生”就是“闭关锁国,自取灭亡”》
米塞斯原理造成的土地资本贬值压力,是英国圈地运动的最重要原因;
《资本主义善用资源令土地等所有生产要素价格不停下跌,即米塞斯原理;土地和住房是不保值的导致了圈地运动》
《圈地运动是世袭贵族保值压力下的“经营转变”;是农村土地私有产权的确认;是英国农奴制崩溃的具体过程;》
资本是自然损耗的;管理不能避免贬值;管理无关于贬值;则所谓国有资产保值,如果不是通过私有化,则只能是向国民经济转移损失,等同于政治独裁;同样受制于米塞斯原理对政权基础的侵蚀;
《米塞斯资本原理;资本的本质是自然损耗的,而不是自然增益的;什么是亏损?奴役之路:强行转嫁资本的自然损耗》
《米塞斯原理:“国有资产保值”依赖于“低人权”剥消国民利益,等同于额外的税收和奴役》
米塞斯原理可以轻易解释“公地悲剧”,就是由于公地的交易价值(租值)的自然减损;
《无法管理的“农村土地公有制”成了“公地悲剧”,万恶之源在公有制无法避免的“公地悲剧”》
《米塞斯原理:美国对中国有贪念无恶意;为什么美国不会继续征服全世界》
公地悲剧实际上等效于租值耗散;所谓租值就是市场交易价值;租值耗散就是米塞斯原理的表现;
《“市场不存在公允价值”完全否定了中庸之道之“衡平”中的租值概念和租值耗散的错解》
米塞斯原理说明从保值角度上看,没有任何非经营性的收藏品是有可能保值的;
《中国文物管理政策是违反价值规律的愚蠢政策,楼市小散买房不能保值》
《房子的保值作用连收藏品都不如,“居住等级”的需求很容易被替代》
收藏品不保值,等同于“劳动+交易”才能有新的财富;张五常对科斯交易成本的错误诠释,是因为没有理解交易必须是“自主交换”的基本前提;
《米塞斯原理否定了任何固定的保值投资;没有否定市场资产保值的可能性;》
《米塞斯原理:收藏品不能保值;资本是用于交换目的的要素集合》
《由米塞斯原理可逻辑论证交易成本定理;科斯定理的滥用和张五常的错误》
教育是个人劳动力价值的投资;教育所意味着的资产价值表现为获取工资收入的能力,同样经受米塞斯原理的贬值压力,这是个人必须接受教育和充电的基本动力;公有制社会中由于就业机会被损害,就等于米塞斯原理对“总就业机会的损耗”,从而产生读者的确是无用的大规模的知识失业;
《人权保值即“个人和家庭子女的教育投资的问题”,教育是为了就业和就业的收入》
《国家对公立教育的投入只有极少数惠实于国民;国家重视教育,国民必然要“高价养教育特权”》
《中国教育最大的问题,是教育投资无论是对个人还是对社会,其实是没有用的,没有就业需求的》
结语:
生产创造价值的传统观念下,就会产生“资本是自然增值”的逻辑结论,等价于只有公有制才是有效率的;而在交换创造价值的前提下,就将产生“资本是自然贬值”的,一切结论都将相反;意味着只有私有制的市场经济,才具备可持续能力。
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